Hallo! - Edward van de Vendel

Leeftijd: Va. 3 jaar

Thema: wereld, kinderboekenweek, dieren, schoolreisje

 

Samenvatting

Joni kon niet slapen.
Ze kijkt
uit het raam
naar de nacht.

 

‘Hallo,’
zei ze zachtjes,
‘hallo,
ik kan niet wachten.’

 

Bijna is het zover:
Morgen gaat Joni op schoolreisje naar de dierentuin. Ook voor de dieren wordt het een spannende dag. De kleine leeuwtjes mogen voor het eerst naar buiten, de wasberen krijgen een groter hok en twee dieren ontdekken een gat in het hek…
Het wordt een dag om nooit te vergeten!

 

Leessetting

Van 3 tot 14 oktober is het weer kinderboeken week (2012). Voor de kleine voorleesliefhebbers ligt er vanaf woensdag 3 oktober in de boekwinkel een groot prentenboek voor een kleine prijs: Hallo! van Edward van de Vendel en Fleur van der Weel.

Kolletje gaat op schoolreisje – Pieter Feller

Jaar: 2011
Leeftijd: Va. 5 jaar
Thema: Kolletje, toveren, schoolreisje

Samenvatting

Ken je de vrolijke en eigenwijze Kolletje nog, dat meisje met haar toversokjes? Kolletje gaat met haar klas op schoolreisje. Dat wordt vast weer een groot avontuur, dit keer samen met haar vriendinnetje Brenda en Sanne. Zal alles goed gaan met die toversokken van Kolletje?
Aan het eind van de dag komt de bus weer het schoolplein op rijden, maar wat is dat? De bus is leeg. Of toch niet?

Wederom een leuk en humoristisch voorleesboek over Kolletje, het meisje met de toversokken!

Leessetting

Elk boekje van Kolletje bevat 12 kleine verhaaltjes. Erg leuk om achter elkaar door te lezen, maar ook zeer geschikt om los van elkaar voor te lezen.
Tussen de tekst door staan kleine plaatjes die laten zien wat er in het verhaaltje gebeurt. Door de verschillende kleine plaatjes ziet de bladzijde er vrolijk en speels uit.

Een erg leuk boekje om in de kleuterklas voor te lezen net voor of vlak na een eerste schoolreisje van de kinderen. Vooraf kun je kinderen op allerlei spannende dingen voorbereiden en net na een schoolreisje kun je aan de hand van de verhaaltjes herinneringen op halen samen met de kinderen.