Slavenhaler – Rob Ruggenberg

Leeftijd: Va. 12 jaar

Thema: Slaven, Rechten van het Kind,

 

Samenvatting

Na de dood van zijn vader monstert Tyn aan op een driemaster richting Slavenkust. Hij gaat op zoek naar het enige familielid dat hij nog heeft: zijn halfzusje Obaa. Alles wat hij over haar weet is dat ze in een dorp aan de Afrikaanse Slavenkust woont. Ze is door zijn vader verwekt bij een Afrikaanse slavin. Het schip waar Tyn op aanmonstert is een schip dat naar Afrika vaart om slaven in te kopen.

Tyn weet het dorp te vinden, maar Obaa is verjaagd naar het binnenland en moet zich daar verdedigen tegen woedende krijgers, sluwe tovenaars en wrede slavenhandelaren. Vinden Tyn en Obaa elkaar?

 

Leessetting

Een meeslepend en schrijnend verhaal over een zoektocht naar vriendschap en vrijheid ten tijde van onderdrukking en slavernij.

Een historisch kinderboek gebaseerd op feiten, zich afspelend in Afrika en Brazilië in 1637 en 1638, ten tijde van de overheersing door de West-Indische Compagnie. Meesterlijk verteld, goed gedocumenteerd en tot het eind toe spannend avonturenverhaal, waarin gedetailleerde beschrijvingen van gruweldaden niet worden geschuwd.

 

Zeker de moeite waard om te lezen in bijvoorbeeld de brugklas of in een geschiedenisles. Vervolgens een goed aanknooppunt om te praten over de Rechten van het Kind. Wat is er in de afgelopen 200 a 100 jaar veranderd voor kinderen in Europa? En in wat voor een omstandigheden leven kinderen in de rest van de wereld soms nog?

Kinderen die de wereld hebben veranderd – Floris van Straaten

Leeftijd: Va. 15 jaar

Thema: Rechten van het Kind

 

Samenvatting

Wat is de overeenkomst tussen Malala en Anne Frank? Ze hebben beiden de ogen van de wereld geopend. Ze hebben ons gewezen op het onrecht dat hun en andere kinderen wordt aangedaan. Malala is doelbewust ten strijde getrokken voor haar recht op onderwijs. Anne Frank is ongewild een symbool geworden van het effect dat oorlog heeft op het leven van kinderen. Het boek ‘Kinderen die de wereld hebben veranderd’ beschrijft twintig kinderen die de aandacht hebben gevestigd op ernstige problemen in onze maatschappij en die een bijdrage hebben geleverd aan de oplossing. Als kind hebben ze onze wereld een klein beetje ten goede gekeerd.

Kinderen als Iqbal Masih, Andrew Adansi, Ishmael Beah en Nujood Ali hebben hun stem laten horen over kinderarbeid, discriminatie, kindhuwelijken, armoede, uitsluiting van onderwijs, oorlog, ziekten en hongersnood. Ze zijn gehoord, ondanks of misschien juist dankzij hun jonge leeftijd. Kim Phuc, Ruby Bridges, Nkosi Johnson en Helen Keller hebben zich niet in hun lot geschikt en de strijd aangebonden. Andere kinderen en volwassenen putten inspiratie uit hun doorzettingsvermogen.

Wie zijn deze kinderen? Wat hebben ze gedaan, waarom en wat heeft hen geïnspireerd? Wat is het effect van hun daden en wat moet er nog worden gedaan? Kinderen die de wereld hebben veranderd geeft de kinderen een stem. Hun verhalen stellen een voorbeeld en tonen aan: verandering is wel degelijk mogelijk, het heeft zin om op te staan tegen onrecht - of je nu kind bent of volwassene. Dat is de les die we van hen kunnen leren.

‘Kinderen die de wereld hebben veranderd’ verschijnt 20 november 2014, de 25-ste verjaardag van het VN Kinderrechtenverdrag.

We are all the same – Jim Wooten

(helaas niet in het Nederlands)

 

Leeftijd: Va. 15 jaar

Thema: Zuid-Afrika, Aids, Nelson Mandela, wereld

 

Samenvatting

Nkosi Johnson is een jongen geboren in Zuid-Afrika. Bij zijn geboorte wordt hij met AIDS besmet door zijn moeder.

Zij geeft haar ‘moederschap’ op voor de gezondheid van haar zoontje en ze vindt Gail Johnson om voor hem te zorgen. Gail is een rijke blanke vrouw. Ze trekt zich het lot van Nkosi aan waarna ze hem de laatste jaren van zijn leven verzorgt en opvoedt.

 

Gail voert een zware strijd om haar ‘zoontje’ alle kansen te geven die ieder kind krijgt Zo kan hij uiteindelijk naar school en …. (wat nog meer of waarom was dat zo moeilijk?)

 

De strijd van Gail en Nkosi vindt zijn weg naar de media en uiteindelijk wordt Nkosi Johnson een internationaal icoon wanneer hij onder andere op de Internationale Aidsconferentie spreekt.  (waar! - was het van de VN? Zet dat er dan bij, dat is herkenbaarder voor mensen)

 

Nelson Mandela zei over hem "an icon of the struggle for life."

 

Leessetting

Een prachtig, maar hartverscheurend boek over de strijd van twee moeders en een jongetje voor de rechten die ieder kind zou moeten krijgen.

Absoluut de moeite waard, kan ik uit eigen ervaring zeggen. Al twee keer heb ik dit levensverhaal gelezen. Bovendien maakte ik deze zomer van dichtbij mee wat het voor kinderen betekent om AIDS te hebben en wat een goede verzorging en medicatie dan voor hen kan betekenen. Mede dankzij Nkosi en de twee moeders die voor hem vochten, zijn deze kinderen nu veel beter af dan hij was.

 

Jim Wooten vertelt het verhaal van Nkosi op een waardige manier en vertelt tegelijk over de geschiedenis van Zuid-Afrika en Aids.

 

 

 

Kinderen zoals jij en ik - Unicef

Leeftijd: Va. 10 jaar

Thema: Rechten van het kind

 

Samenvatting

In dit boek ontmoet je kinderen uit Bangladesh, Bolivia, Afghanistan, Laos, Australië en nog veel meer landen. Hoewel het leven van iedere dag voor elk van deze kinderen er totaal anders uitziet, hebben ze allemaal hetzelfde doel voor ogen: een goed leven leiden. Aan de hand van beloftes die werden gemaakt in het VN verdrag inzake de Rechten van het Kind over onderwerpen als onderwijs, gezondheidszorg, voedsel, onderdak, spelen en bescherming vertellen een twintigtal kinderen hun uniek en ontroerend verhaal.

 

Leessetting

Dit boek is een mooi uitgangspunt om de universele rechten van het kind te bespreken.  Twintig kinderen van over de hele wereld vertellen over hun leven en wereld om te laten zien dat nog lang niet alle kinderen in de wereld de beschikbaarheid hebben over alles wat kinderen zouden moeten hebben. zoals water, een huis, eten, gezondheid en onderwijs. Laat kinderen nadenken over hoe je leven er  uit ziet zonder deze dingen.

Ik ben Malala – Malala Yousafzai

Winnaar Nobelpijs voor de Vrede 2014 - het verhaal van het meisje dat opkwam voor onderwijs en door de Taliban werd neergeschoten.

 

Leeftijd: Va. 15 jaar

Thema: Rechten van het Kind, Rechten van de Mens, Nobelprijswinnaar,

 

Samenvatting

Malala Yousafzai, het dan vijftienjarige meisje dat op 9 oktober 2012 van zeer dichtbij in het gezicht wordt geschoten door een talibanstrijder, vertelt haar ontroerende en inspirerende verhaal. Malala is het slachtoffer van een gruwelijke aanslag op haar leven; enkel en alleen omdat zij als meisje in het conservatieve Pakistan dagelijks naar school gaat. Ze overleeft deze aanslag ternauwernood en haar schokkende verhaal gaat de hele wereld over. De wereldgemeenschap leeft met haar mee en Malala wordt omarmd als het symbool van vreedzaam protest en de strijd voor onderwijs voor iedereen.

“In Ik ben Malala” vertelt Malala in haar eigen woorden hoe zij opgroeide in Pakistan, hoe haar vader ondanks de druk van de fundamentalistische krachten in Pakistan volhardt in zijn streven zijn dochter door middel van onderwijs de kans te bieden op een betere toekomst en wat voor gruwelijke wending haar leven kreeg die middag van 9 oktober 2012.

 

Leessetting

Dit boek zou niet misstaan op de boekenlijst van middelbare scholen. Net als Anne Frank laat dit boek het leven van een meisje zien onder moeilijke omstandigheden. Wat er ook gebeurde, Malama zette en zet door. Ook zou dit boek Nederlandse jongeren kunnen inspireren over het feit hoe belangrijk het is om naar school te gaan. Tevens is het begrip voor vluchtelingen door het lezen van dit boek groter, zo ook voor de jeugd.

Het boek leest makkelijk en laat duidelijk het leven zien hoe dit in Pakistan is en hoe wij westerlingen verschillen van deze oude beschaving. Het boek is een aanrader en brengt begrip.

 

Enkele recenties van lezers via Bol

-          Een boek vol motivatie en inspiratie om verder te gaan ondanks zware ellende.

-          Het is hartverwarmend om te lezen hoe veel passie en liefde dit meisje heeft voor haar medemens, het onderwijs en haar geloof. Het heeft me ontroerd en geïnspireerd tegelijk.

-          Zeer indrukwekkend boek over een bijzonder dapper meisje! Dit boek zou iedereen moeten lezen en ook zouden wij allemaal op zijn minst een beetje op haar moeten willen lijken. LEZEN DUS!

 

Inca’s - Pascale Estellon

Leeftijd: Va. 11 jaar

Thema: Inca’s, wereld, culturen, indianen

 

Samenvatting

In het Andesgebergte leefde bijna drieduizendvijfhonderd jaar geleden een mysterieuze beschaving, met heel eigen steden, religies, wetten, kunst en wetenschap. Het enorme keizerrijk van de Inca´s werd wel het `Rijk van de vier windstreken´ genoemd. Verken de schitterende Zonnetempels tussen eenzame bergtoppen, waar met magische mensenoffers de Zonnegod werd vereerd. Maar kijk uit voor Spaanse veroveraars op zoek naar goud!

 

Leessetting

Inca’s is een rijk geillustreerd geschiedenisboek waarin het verhaal wordt verteld en getoond van het Incarijk dat gedurende ruim honderd jaar bloeide in een enorm uitgestrekt gebied in het huidige Peru, Chili, Bolivia, Argentinie en Ecuador.

Je komt van alles te weten over deze oude indianen stam in Midden Amerika!

De Zonnetempel – Emma Thomas

Leeftijd: Va. 11 jaar

Thema: Inca’s, wereld, culturen, indianen

 

Samenvatting

Ergens in de hooglanden van Peru ligt een geheimzinnige Inca-tempel verborgen. Met maar twee aanwijzingen - een Victoriaans dagboek en een stukje van een prachtig doek - wagen Sam Owen en de ploeg van het Gemeentemuseum zich aan een nieuwe ontdekkingstocht.

Ga mee op een spannende zoektocht naar de geheimen van het Inca-volk.

 

Leessetting

Een unieke combinatie van feiten en fictie, een boeiend avonturenverhaal boordevol informatie over het leven van de Inca's.

In dit deel van een nieuwe serie mag een scholier mee op expeditie met echte archeologen, die op zoek gaan naar een geheimzinnige Inca-tempel in de hooglanden van Peru. Oude en nieuwe dagboeknotities en foto's, alsmede schetsjes, landkaartjes, e-mails e.d. vormen de bouwstenen die de lezer zelf mag samenvoegen tot een leesbaar relaas.

De verborgen stad – Thea Stilton

Leeftijd: Va 7 jaar; zelf lezen va. 9 jaar

Thema: Inca’s, wereld, culturen, indianen, avontuur

 

Samenvatting

Paulina moet plotseling naar Peru afreizen om een oude vriend, een archeoloog, te helpen die in gevaar verkeert… en de Thea Sisters laten haar natuurlijk niet alleen gaan. Op hun zoektocht naar de archeoloog, belanden de vijf vriendinnen in het oude Machu Picchu. Onderweg bedwingen ze onbereikbare bergtoppen, een angstaanjagende reuzencondor en een boevenbende waarvan de leden er alles voor over hebben om het geheim van de Verborgen Stad van de Inca's te bemachtigen.

 

Leessetting

Ken je de boeken van Geronimo Stilton? Dan vind je de boeken van Thea Stilton vast ook erg leuken spannend.

In dit verhaal ga je mee op avontuur naar het oude Incarijk in Peru. Kom achter alle Incageheimen die in de verborgen stad te vinden zijn.

Met het vliegtuig geboren – L. Groenhuijsen

Leeftijd: Va. 4 jaar

Thema: adoptie

 

Samenvatting

Hoe zou mijn echte moeder er eigenlijk uitzien? Lijk ik op haar?

Kun je ook twee keer geadopteerd worden?

Ben ik tweedehands?

Ben ik met het vliegtuig geboren?

Alle kinderen stellen vragen. Dat is gezond. Het is goed om nieuwsgierig te zijn. Want daardoor leren ze zichzelf en de wereld om hen heen kennen en begrijpen.

Adoptiekinderen hebben zo hun eigen vragen. Soms zijn die vragen zo groot en zo moeilijk dat het kind ze niet onder woorden kan brengen. Als ouder wil je graag helpen, maar kun je lang niet altijd raden wat je kind bezighoudt. Dan gaat een kind, vaak onbewust, zijn eigen antwoorden creëren. Die antwoorden kunnen inventief en effectief zijn, maar ook angstaanjagend of verwarrend.

Misschien ben ik wel gestolen….

Misschien was ik zo’n stom kind dat niemand me wilde hebben.

Misschien wil mijn echte moeder mij wel terug…

Als ik slaap word ik misschien voor de tweede keer geadopteerd, dus ik hou mijn ogen maar open.

Als je niet lief bent, doen ze je weg!

Leessetting

Met dergelijke vragen en misverstanden in haar hoofd heeft Liesbeth Groenhuijsen vijfentwintig verhalen geschreven over het adoptiekind Sinta aangevuld met een handreiking voor adoptiefouders. Met het vliegtuig geboren helpt adoptiekinderen en hun gezin hun vragen onder woorden te brengen en vervolgens antwoorden te vinden op die vragen.

Tamar, Schaduw van de Schande – Tsafrira Levy

Leeftijd: Va. 11 jaar

Thema: geschiedenis, koning, vluchten, woestijn, Midden Oosten

 

Samenvatting

Tamar is de eerste dochter van de koning. Ze is jong en mooi en bruist van levenslust. Vol verwachting kijkt ze uit naar de toekomst. Als dreigende schaduw op de achtergrond staat haar halfbroer Amnon. Zijn broeierige blikken en onbeschaamde opmerkingen boezemen haar angst in. Als ze op een dag van haar vader de opdracht krijgt liefdeskoekjes voor haar halfbroer te bakken om hem van zijn liefdeskoorts te genezen, wordt haar angst bewaarheid. Amnon verkracht haar en zet haar daarna als oud vuil buiten de deur.

De schande die hij hiermee over Tamar afroept, maakt haar leven in het paleis de twee lange eenzame jaren daarna tot een hel.

Verkleed als herdersjongen ontvlucht ze haar schande om bij haar echte broer Aushalom bescherming te zoeken. Later wreekt deze haar door Amnon te vermoorden. Tamars gevaarlijke tocht door de woestijn, waarbij ze gezocht wordt door soldaten en vaak als verkleed meisje door de mand dreigt te vallen, vormt de redelijk spannende hoofdmoot van het verhaal. Hoofdthema’s zijn echter de verwerking van het Tamar aangedane leed en haar ontluikende liefde voor de herdersjongen Zimri, die haar het laatste deel van haar vlucht begeleidt.

 

Leessetting

Tamar is een ontroerend en mooi verhaal over het leven van een jong meisje in de schaduw van haar vader de koning en halfbroer.

Princessen van de wereld – Katell Goyer

Leeftijd: va. 6 jaar; zelf lezen va. 9 jaar

Thema: princessen, wereld, culturen

 

Samenvatting

De mooiste legendes van over de hele wereld ... Veertien prinsessen van overal ter wereld zijn samengekomen om ons mee te slepen in een onvergetelijke reis.

Er staat bijvoorbeeld een legende in over prinses Natascha uit Rusland, over prinses Li Chaowei uit China en over prinses Neferure uit Egypte.

Ontdek hun verhalen en vertrek samen met hen op zoek naar verre horizonnen vol dromen. Een prachtig boek voor de mooiste prinsesen ter wereld.

 

Leessetting

Heb je een dochter die dol is op alles wat met prinsessen te maken heeft, maar wil je haar meer mee geven dan de mooie disney princessen, dan is dit boek misschien wel iets voor jou en je dochter. Veertien mooie en kleurrijke verhalen over princessen uit de hele wereld en van alle tijden.

De veertien legendes worden in het kort verteld, waardoor ze erg geschikt zijn om voor te lezen.

Hallo wie ben jij? – Barbara van Druten

Leeftijd: Va. 3 jaar

Thema: Afrika,

Samenvatting

Aduba woont in Afrika. Op een dag vindt hij het dagboek van een jongetje uit Europa. Hij gaat opzoek naar het jongetje, dat zou niet zo moeilijk moeten zijn tussen alle kinderen met kleurtjes zou 'het jongetje zonder kleur' wel op moeten vallen.

Tim woont sinds kort in Afrika. Hij zoekt ook iets... zijn dagboek!

Zouden Aduba en Tim elkaar vinden? En wat gebeurt er dan?

Leessetting

'Hallo, wie ben jij?' is een verhaal over een toevallige ontmoeting tussen twee culturen. Het is een erg leuk boek om de verschillen tussen Afrika en Europa te leren kennen, want er zijn veel verschillen. De overvolle bussen, de kippen die je op de markt koopt, de vrolijke kleurrijke kleding...

Leuk om in de klas te lezen en samen met de kinderen te praten over hoe de wereld er anders uit ziet op verschillende plekken. Laat de kinderen vertellen over de landen waar ze op vakantie zijn geweest, wat is er anders en wat is er misschien wel het zelfde.

Help de kinderen de wereld te ontdekken.

Een olifant voor de keizer – Gerard Sonnemans

Leeftijd: Va. 6 jaar, zelf lezen v. 8 jaar

Thema: geschiedenis

 

Samenvatting

'Een olifant voor de keizer' is een prentenboek dat zich afspeelt in Nijmegen in de tijd van Karel de Grote. Deze keizer kreeg rond het jaar 800 een olifant cadeau van Haroen al Rashid, de sultan van Bagdad. Het beest vergezelde Karel de Grote een kleine tien jaar op zijn reizen door zijn rijk.

Toen ik dat ontdekte, vond ik het een prachtig onderwerp voor mijn verhaal. Stel je voor: 1200 jaar geleden was er al contact tussen de moslims en de christenen. De olifant had natuurlijk een verzorger nodig, dus stuurde de sultan Joesoef en zijn ouders met het beest mee. En zo maakten de kinderen die op het Valkhof wonen kennis met mensen uit een ver en vreemd land. Eng? Gevaarlijk? Dat viel eigenlijk best mee. Joesoef bleek in ieder geval heel wat vriendelijker dan de verschrikkelijke kok Otto!

Het boek heeft letterlijk een knallend slot.

 

Leessetting

Dit boek is deel drie uit een reeks van 10 prentenboeken, die elk een ander tijdvak uit de geschiedenis tot leven wekken.

Het feestje van Lulu – Betty Sluyzer

Leeftijd: Va. 4 jaar

Thema: culturen, feest, prinses

 

Samenvatting

Het feestje van Lulu is het eerste boekje uit een serie van vijf. Lulu is een prinsesje en ze woont op Curacao. Ze is jarig en daarom geeft ze een feestje. Al haar prinsessenvriendinnetjes mogen komen. Het zijn hele speciale vriendinnetjes van ze komen van over de hele wereld. Natuurlijk gaan ze op het feestje allerlei leuke dingen doen en lekkere dingen eten.

 

Leessetting

Lulu is dus een prinsesje met nog vier prinsessen vriendinnetjes. Alle vijf komen ze uit een ander land en een andere cultuur. Lulu woont op Curacau, Alix komt uit Nederland, Rosie komt uit Amerika, Mia komt uit China en

Bibi komt uit het Midden-Oosten.

 

In dit boekje en de vier boekjes die in de toekomst nog zullen volgen, maken kinderen spelenderwijs kennis met de rijkdom van andere culturen. Het is erg leuk om deze boekjes in de kleuterklas voor te lezen bij het thema wereld en culturen. Er zijn vast allerlei activiteiten bij te bedenken.

Als je thuis aandacht wilt besteden aan dit onderwerp kun je ze natuurlijk ook thuis voorlezen. Jongen en meisjes zullen de boekjes leuk vinden ook als ze al iets ouder zijn (7 a 8 jaar). Na het lezen kun je leuk praten over wat er allemaal anders is hier in Nederland en misschien kom je wel op leuke knutsel- of bak ideeën.

 

Te koop via: http://www.heppie-kids.com/

 

 

Joepsie en de vriendschapskoffer – Alwin der Biesen

Leeftijd: Va. 9 jaar

Thema: ontdekken, filosoferen, wereld

 

Samenvatting

Joepsie is een echte denker, een kleine filosoof van tien jaar.

Joep heeft een bijzonder leven en hij maakt dan ook heel veel dingen mee. Leuke dingen, maar ook minder leuke dingen. Maar alles wat hij mee maakt heeft met zijn vrienden te maken. Oude vertrouwde vrienden en nieuwe vrienden.

Zo struint hij de rommelmarkt  af met Elvis, zijn grote vriend. Hij vertelt ook over zijn avonturen in Parijs en hoe Estelle hem daar uitlacht. En zo nog veel meer verhalen.

Terwijl hij zijn verhalen vertelt,  vraagt Joep zich van alles af. Waarom doen grote mensen soms zo raar en  bedoelen ze soms iets anders dan ze zeggen? En waarom is de vraag belangrijker  dan het antwoord?

 

Leessetting

Soms is filosoferen (een duur en volwassenwoord voor nadenken) heel leuk en leerzaam.  Waarom doen we dingen, wat betekenen dingen en hoe werkt iets. Door dit boek in de klas voor te lezen leer je kinderen kennis maken met deze manier van denken.

Vervolgens zijn er natuurlijk heel veel ideeen om aan de slag te gaan met zelf filosoferen. Hiervoor kun je thema’s uit het boek gebruiken, maar ook zelf dingen bedenken. Denk bijvoorbeeld aan vragen als:

-          Hoe zou de wereld er uitzien als je niet goed kunt zien zoals Pulika

-          Wat kun je maken van ‘rommel’ die je op een rommelmarkt koopt

-          Bedenk hoe je eigen wereldstad er uit ziet

 

Voor thuis is het een leuk boek om samen te lezen. Afwisselend kun je elkaar voorlezen of stukjes zelf lezen en er samen over praten. Het is een echt boek om te delen met anderen, dus lees het niet helemaal alleen.

Klappie – Ashwin Moyene

Leeftijd: Va. 11 jaar

Thema: Afrika, anders zijn, verdwalen

 

Samenvatting

Klappie Tsau denkt dat hij anders is, omdat hij tot het San-volk behoort. Hij woont in Plakkersdorp, een sloppenwijk aan de rand van een stad in Zuid-Afrika. Klappie voelt zich daar niet meer veilig en hij wil vluchten, het liefst naar de Karoo-woestijn. Wanneer Plakkersdorp wordt bedreigd door een bende die de huizen van vreemdelingen in brand wil steken en hen wil verjagen, vlucht Klappie in zijn eentje de woenstijn in. Daar gaat hij op zoek naar zijn ware identiteit en naar zijn verloren stam. Samen met zijn vader wil hij met pijl en boog op wild jagen en de magische krachten van het San-volk ontdekken.

Zijn

 zoektocht door de Karoo-woestijn wordt een spannend avontuur, vooral als hij verdwaalt. Hij moet honger, dorst en angst voor vreemde mensen en wilde dieren overwinnen. Als hij uiteindelijk door een groep San wordt gevonden, komt hij in een bijzonder kamp terecht.

Daar gebeuren dingen die niet kloppen met zijn beeld van het San-volk.

 

Leessetting

Klappie is een meeslepend verhaal over een Afrikaanse jongen die op zoek gaat naar zijn verleden. In het boek worden zo nu en dan Afikaanse woorden gebruikt. Als je ze niet direct kent, geen probleem want achter in het boek zit een woordenlijst.

Een mooi boek om te lezen over de soms bijna vergeten geschiedenis en volkeren uit Zuid Afrika.