Welkom bij Matty's Leukste Kinderboek

Een boek is een heerlijke manier van ontspanning, maar een boek is tegelijk ook een bron van informatie, spanning, vermaak of een manier om een gesprek te beginnen. Dit is niet alleen zo voor volwassenen, maar ook zeker voor kinderen. In mijn werk met kinderen vind ik dat boeken een belangrijke rol hebben.

Lees bij het tabblad 'Matty's Leukste Kinderboek' meer over het idee achter deze site.

Meld je aan op de facebook site van Matty's Leukste Kinderboek. Op deze manier word je op de hoogste gebracht wanneer er nieuwe boeken op deze site staan.
Je kunt mij ook volgen op Pinterest!
Natuurlijk mag je me ook mailen met vragen, verzoeken of tips. dit kan op: mattysleukstekinderboek@gmail.com

Posts tonen met het label va. 9 jaar. Alle posts tonen
Posts tonen met het label va. 9 jaar. Alle posts tonen

Nu of Nooit – Arend van Dam

50 voorleesverhalen over de rechten van het kind
 
Leeftijd: Voorlezen va. 7 jaar, Zelf lezen va. 9 jaar
Thema: Rechten van het kind
 
Samenvatting
In 2014 bestaat het Kinderrechtenverdrag vijfentwintig jaar. In vijftig (voor)leesverhalen laat Arend van Dam zien dat er in die tijd veel is bereikt, maar dat er tegelijkertijd nog veel werk aan de winkel is. In deze bundel gaat de lezer op reis en ontmoet hij in ieder verhaal één of meerdere kinderen. Ondanks hun verschillende achtergronden en omstandigheden hebben deze kinderen een duidelijke overeenkomst: ze hebben allemaal dezelfde, universele rechten. Deze rechten worden op een inzichtelijke manier voor het voetlicht gebracht, in de vorm van fascinerende, confronterende en soms ontroerende verhalen, die uitnodigen tot verder lezen, nadenken en doen.
 
Leessetting
Voor de meeste kinderen in Nederland lijkt het de gewoonste zaak van de wereld. Alles wat we hebben van het water uit de kraan, het dak boven ons hoofd, de school waar we heen gaan, de mogelijkheid tot spelen. Maar niet overal in de wereld en zelfs in Nederland is dit alles zo van zelf sprekend.
Dit boek laat in 50 voorleesverhalen alle Rechten van het Kind langs komen, zet je aan het denken en laat zien hoe het er in onze wereld ook aan toe kan gaan.
Het vormt een mooie opmaat om eens met kinderen te hebben over die rechten. De stevige uitgave bevat een korte inleiding en vijftig (voorlees)verhalen waarin de rechten van het kind op herkenbare, speelse, realistische, eigentijdse wijze verweven zijn. De verhalen zijn vlot leesbaar.
 
 

Halloween... Lach of ik Schiet – Geronimo Stilton

Leeftijd: Va 7 jaar / va 9 jaar
Thema: Halloween
 
Samenvatting
Ken je de muis Geronimo Stilton al? Er zijn vele boeken over hem geschreven, maar op mijn site is hij nog niet te vinden.
Geronimo Stilton is de uitgever van de krant ‘De Wakkere Muis’. Samen met zijn familie en vrienden beleeft hij altijd veel avonduren.
 
“Op een dag in oktober zit ik op kantoor. Gewoon op kantoor, niets bijzonders zou je denken. Totdat ik opeens een geest zie rondzweven en een schedel in mijn bureaula vind. Ik schrik me een gi-ga-hoedje en maak me uit de poten. Natuurlijk is het vals alarm.”
 
In ‘Halloween... Lach of ik Schiet’ wordt Geronimo gevraagd om een boek te schrijven over... Jawel, Halloween! Tijdens het organiseren van een heus Halloweenfeestje komt Geronimio helemaal in de stemming voor het schrijven van een leuk boek. Precies op tijd is het boek klaar.
 
Leessetting
‘Halloween... Lach of ik schiet’ is een erg leuk boek. Het is zo geschreven alsof Geronimo het hele verhaal zelf vertelt. Het is niet alleen leuk om te lezen, maar ook om te doen. Het boek zit namelijk bomvol met recepten en tips om zelf een gi-ga-spectaculair en griezelig Halloweenfeest te kunnen geven! Bovendien zit er een kleurplaat bij, waarmee je zelf een masker voor Halloween kunt maken.
Het is een leuk boek om vanaf 7 jaar voor te lezen, en vanaf ongeveer 9 jaar kan het boek ook zelf gelezen worden.

Het lot van een geluksvogel - Gerard Sonnemans

Leeftijd: va. 9 jaar
Thema: culturen, familie, ziek zijn, armoede, Zuid-Amerika
 
Samenvatting
Rosa woont op het platteland. Ze gaat met haar zieke moeder naar het ziekenhuis in de stad. Haar moeder wordt opgenomen en Rosa moet naar een onbekende tante toe. Daar ontmoet ze haar neef Sergio, een echte straatrat. Die heeft zo zijn eigen problemen. Rosa en Sergio willen eerst niets van elkaar weten. Maar het lot dwingt hen steun bij elkaar te zoeken...
Er wonen veel kinderen zoals Rosa en Sergio in Nicaragua, een van de armste landen in Midden-Amerika. De Nicaraguanen hebben het niet gemakkelijk. Telkens weer worden ze geplaagd door natuurrampen en andere problemen. Maar met sterke kinderen zoals in dit verhaal ziet de toekomst van het land er toch zonnig uit.
 
Leessetting
Dit boek is speciaal geschreven om kinderen in Nederland een beeld te geven hoe het is om te leven in een land waar luxe, gezondheidszorg en school niet vanzelfsprekend zijn.
Erg leuk om in de klas te gebruiken bij thema’s als cultuur of andere landen.

De Griezels – Roald Dahl

Leeftijd:Va. 7 jaar, zelflezen va. 9 jaar
Thema: griezelen
 
Samenvatting
Meneer en mevrouw Griezel vormen een wel heel bijzonder stel. Het zijn echt twee misselijke, miezerige misbaksels. Ze doen er alles om elkaar het leven zuur te maken. Zo stoppen ze Reuze Kribbebijters in elkaars bed of dienen ze levende kronkelspaghetti op als avondeten. Ook de dieren vallen ze voortdurend lastig. Meneer Griezel is namelijk gek op vogelpastei en al jaren droomt hij van zijn eigen grote ondersteboven apencircus.
Maar dan nemen de dieren wraak. En hoe!
 
Leessetting
Roald Dahl schrijft prachtige kinderverhalen die bovendien ook erg leuk zijn voor volwassenen. Wellicht ken je dit boek nog uit je eigen jeugd en wordt het nu tijd om het aan je eigen kinderen voor te lezen.
Dat is ook zeker de moeite waard, want van het begin tot het einde blijft het verhaal leuk en boeiend.
Als je eenmaal begint in dit boek kun je het niet meer weg leggen.
 
Bekroning
Een boek dat terecht in 1982 met een Zilveren Griffel is bekroond.

De verborgen stad – Thea Stilton

Leeftijd: Va 7 jaar; zelf lezen va. 9 jaar
Thema: Inca’s, wereld, culturen, indianen, avontuur
 
Samenvatting
Paulina moet plotseling naar Peru afreizen om een oude vriend, een archeoloog, te helpen die in gevaar verkeert… en de Thea Sisters laten haar natuurlijk niet alleen gaan. Op hun zoektocht naar de archeoloog, belanden de vijf vriendinnen in het oude Machu Picchu. Onderweg bedwingen ze onbereikbare bergtoppen, een angstaanjagende reuzencondor en een boevenbende waarvan de leden er alles voor over hebben om het geheim van de Verborgen Stad van de Inca's te bemachtigen.
 
Leessetting
Ken je de boeken van Geronimo Stilton? Dan vind je de boeken van Thea Stilton vast ook erg leuken spannend.
In dit verhaal ga je mee op avontuur naar het oude Incarijk in Peru. Kom achter alle Incageheimen die in de verborgen stad te vinden zijn.

Alles is anders - Corine Naranji

leeftijd:  Va. 9 jaar
Thema: culturen, familie

Samenvatting
Een Koerdisch meisje van elf jaar verhuist vanuit een vluchtelingenkamp in Irak naar Nederland.

Haar familie mag naar Nederland komen omdat haar broertje (naam?) ziek is en dringend medische hulp nodig heeft.  Voor Zahra begint in Nederland een ander leven. Ze mag naar school, maar daar heeft ze last van taalproblemen en wordt ze gepest. 

Leessetting
Soms komen de verhalen
van ver weg ineens heel dicht bij, bijvoorbeeld als er een kindje uit een ander land in je klas komt omdat hij is gevlucht uit zijn vaderland.
Je vindt het misschien wel heel raar, een nieuw kindje in de klas datie anders praat. Maar moet je voorstellen hoe het voor hem of haar is:. niet alleen de taal is anders, maar alles is anders voor dit kind.


De aanpassingsproblemen in het integratieproces van Zahra en haar familie worden goed beschreven in “alles is anders”. Ook de botsingen en overeenkomsten tussen de culturen worden met veel inlevingsgevoel naar voren gebracht.

Bozy en de kraanvogel - Elly Zuiderveld

leeftijd: Va. 9 jaar
Thema: Afrika, armoede, school, dieren, dromen

Samenvatting
Bozy woont in Afrika, met zijn moeder, zijn zusje Kim en zijn babybroertje Jona. Zijn oma woont vlakbij. Bozy's moeder is erg arm, en daarom kan Bozy straks niet meer naar school. Dat is jammer, want Bozy kan goed leren! Hij zou wel president willen worden...
Op een dag vindt Bozy een bijzondere vogel met een gebroken poot. Het is een grote kraanvogel, en Bozy wil hem helpen. Hij spalkt zijn poot, maar de vogel is buiten niet veilig. Er sluipt een luipaard door de velden
rond het dorp!
De volwassenen vinden hem te jong om hen te helpen een luipaard te vangen, maar als hij zich teleurgesteld tot zijn kraanvogel wendt, staat hij plotseling oog in oog met het wilde dier. Hij weet het beest te vangen en tot slot ontvangt hij een studietoelage voor de middelbare school.

Leessetting
Een mooi en moedig verhaal over een moedige jongen in Kenia. Niet overal op de wereld hebben kinderen het zo goed zoals hier in Nederland. Bozy, het jongetje uit dit verhaal kan namelijk niet naar school omdat er geen geld is.

Lees in “Bozy en de Kraanvogel” wat hij allemaal mee maakt.

Princessen van de wereld – Katell Goyer

Leeftijd: va. 6 jaar; zelf lezen va. 9 jaar
Thema: princessen, wereld, culturen
 
Samenvatting
De mooiste legendes van over de hele wereld ... Veertien prinsessen van overal ter wereld zijn samengekomen om ons mee te slepen in een onvergetelijke reis.
Er staat bijvoorbeeld een legende in over prinses Natascha uit Rusland, over prinses Li Chaowei uit China en over prinses Neferure uit Egypte.
Ontdek hun verhalen en vertrek samen met hen op zoek naar verre horizonnen vol dromen. Een prachtig boek voor de mooiste prinsesen ter wereld.
 
Leessetting
Heb je een dochter die dol is op alles wat met prinsessen te maken heeft, maar wil je haar meer mee geven dan de mooie disney princessen, dan is dit boek misschien wel iets voor jou en je dochter. Veertien mooie en kleurrijke verhalen over princessen uit de hele wereld en van alle tijden.
De veertien legendes worden in het kort verteld, waardoor ze erg geschikt zijn om voor te lezen.

Cirkeljagers – Annemieke Witteveen

Leeftijd: Va. 9 jaar
Thema: avontuur, graancirkels,
 
Samenvatting
Terwijl zijn moeder naar Engeland is om daar graancirkels te bestuderen, is Tomas (10) met zijn vader en zijn zusje op vakantie in Drenthe. Tijdens zijn verblijf ontmoet hij Siem. Siems vader is boer en in zijn veld is ook een graancirkel verschenen. Samen beleven Tomas en Siem spannende momenten. Zullen ze erachter komen door wie, waarom en hoe die prachtige vormen worden gemaakt.
 
Leessetting
Het verhaal wil vooral de interesse opwekken voor graancirkels en dat maakt de schrijfster in een voorwoord ook duidelijk. Daardoor is het verhaal doorspekt met informatie over graancirkels en wat graancirkelonderzoekers allemaal doen. Het verhaal handelt dan oo
k voornamelijk over het ontdekken van de cirkels en de bijzondere kracht die ervan uitgaat, wat landbouwers ervan kunnen vinden en waar bezoekers van de cirkels zich aan zouden moeten houden.
De spanning in het verhaal zit hem voornamelijk in het onbekende en mysterieuze van zulke cirkels. In het kader dat daar rond geweven is, is alles erg rustig: Tomas is het vaak eens met zijn zus. Ook zijn vader is heel begrijpend en meegaand in Tomas’ enthousiasme en er gebeuren geen onverwachte of nare dingen.
Achter het verhaal staat nog meer praktische informatie over graancirkels en worden een aantal boeken en websites vermeld waar de lezer meer informatie kan zoeken. Er staan ook enkele foto’s van graancirkels.

Joepsie en de vriendschapskoffer – Alwin der Biesen

Leeftijd: Va. 9 jaar
Thema: ontdekken, filosoferen, wereld
 
Samenvatting
Joepsie is een echte denker, een kleine filosoof van tien jaar.
Joep heeft een bijzonder leven en hij maakt dan ook heel veel dingen mee. Leuke dingen, maar ook minder leuke dingen. Maar alles wat hij mee maakt heeft met zijn vrienden te maken. Oude vertrouwde vrienden en nieuwe vrienden.
Zo struint hij de rommelmarkt  af met Elvis, zijn grote vriend. Hij vertelt ook over zijn avonturen in Parijs en hoe Estelle hem daar uitlacht. En zo nog veel meer verhalen.
Terwijl hij zijn verhalen vertelt,  vraagt Joep zich van alles af. Waarom doen grote mensen soms zo raar en  bedoelen ze soms iets anders dan ze zeggen? En waarom is de vraag belangrijker  dan het antwoord?
 
Leessetting
Soms is filosoferen (een duur en volwassenwoord voor nadenken) heel leuk en leerzaam.  Waarom doen we dingen, wat betekenen dingen en hoe werkt iets. Door dit boek in de klas voor te lezen leer je kinderen kennis maken met deze manier van denken.
Vervolgens zijn er natuurlijk heel veel ideeen om aan de slag te gaan met zelf filosoferen. Hiervoor kun je thema’s uit het boek gebruiken, maar ook zelf dingen bedenken. Denk bijvoorbeeld aan vragen als:
-          Hoe zou de wereld er uitzien als je niet goed kunt zien zoals Pulika
-          Wat kun je maken van ‘rommel’ die je op een rommelmarkt koopt
-          Bedenk hoe je eigen wereldstad er uit ziet
 
Voor thuis is het een leuk boek om samen te lezen. Afwisselend kun je elkaar voorlezen of stukjes zelf lezen en er samen over praten. Het is een echt boek om te delen met anderen, dus lees het niet helemaal alleen.

Dans van de Drummers – Hans Hagen

Leeftijd: Va. 9 jaar
Thema: Afrika
 
Samenvatting
Sidi duwt de deur van de hut open. Bij het vuur ziet hij een schim. Het is Dudu Addi, de meester-drummer. Woest danst hij in het rond en slaat op de trom. Takadongdongdongdongdong? Sidi voelt het geluid in zijn borst en zijn buik. Zachtjes beweegt hij mee op de maat. Dudu Addi heeft de nieuwe trommels in een cirkel gezet. Hij roept de zes kinderen bij zich en zegt: ?Het is tijd om te kiezen. Welke trommel hoort bij jou? Als je de
 verkeerde kiest, krijg je geen les. Gelukkig helpt Dudu Addi ieder kind bij de keuze door over elk van hen een verhaal te vertellen.
 
Leessetting
De verhalen in dit boek zijn deels echt gebeurd en deels verzonnen, maar het is zeker dat het een mooie verhalen zijn over Afrika en hoe de mensen daar leven.
Erg leuk om in de klas voor te lezen wanneer er aan het eind van de lesdag nog wat tijd over is. Heerlijk samen een nieuwe wereld leren kennen
 
Bekroning
Dit boek was in 2004 de winnaar van de Gouden Griffel

Floortje en de Tempolinos – Karel Eykman

Leeftijd: zelf lezen - Va. 9 jaar
Thema: circus, vrienden,
 
Samenvatting
Floortje zit te balen. Ze moet van haar moeder buiten gaan spelen terwijl ze daar helemaal geen zin heeft. Bij het klimrek staan twee stomme jochies die haar uitlachen als ze bij een van haar kunstjes valt. Boos loopt ze weg. Dan ziet ze een affiche hangen bij 'Harmonie Zalen Verhuur', een groot gebouw aan het plein. Dit staat erop: U vergeet de tijd met: DE TEMPOLINO'S Arthur Markestijns Amusement presenteert: Tempo en Temperament! Humor met een Lach! Zenuwen en Spanning met o.a. MARIO MACHO !Levensgevaarlijke degenslikker! LABIELE LINDA !Sterk ballet op het slappe koord! FLIP DE ZITTENDE LEEUW COCO DE CLOWN en vele anderen Nog nooit vertoond, behalve nu!

Zou Floortje daar naar binnen durven gaan?
 
Leessetting
Toen ik in groep 6 zat heeft mijn juf ‘Floortje en de Tempolinos’ voorgelezen. Na aanleiding hiervan hebben we met de klas een circus voorstelling gemaakt en uitgevoerd voor alle ouders en broertjes en zusjes.
Het is een grappig boek met spannende momenten. Erg leuk om in de klas voor te lezen, maar ook om zelf te lezen!

Arme kinderen – Arme Merel - Bertram Westera, Merel van Esch

leeftijd: va. 9 jaar, zelf lezen va. 10 jaar
Thema: armoede, geschiedenis & nu,
 
Samenvatting
'Arme kinderen' speelt in het jaar 1021. Maatje en Stijn zijn weggelopen van huis. Ze belanden in een weeshuis waar regelmatig kinderen spoorloos verdwijnen. Wie zit daarachter? En zijn zij zelf wel veilig?

'Arme Merel' speelt in 2012, als Bertram Merel ontmoet: de schrijfster van 'Arme kinderen'. Merel zegt uit het jaar 1021 te komen, en niet meer terug te willen. Maar er zit iemand achter haar aan. Waarom? En waarom wil diegene niet dat wij het ware verhaal van Merel kennen?
 
Leessetting
een spannend en mysterieus boek waarin de geschiedenis en het heden door elkaar lopen.
 
 
Uit ‘Arme kinderen’:
‘Waar is Merel?’ vraagt Maatje.
Niemand geeft antwoord. De jongens gaan bij elkaar zitten met de rug naar de anderen toe. Frederike laat zich op haar strozak ploffen en staart met een lege blik naar de hanenbalken die het schuine dak dragen. Van de kant waar Anna samen met Merel haar slaapplaats heeft, klinkt een geluid dat op kreunen lijkt, of op snikken.
 
‘Waar is Merel?’ herhaalt Maatje.
 
Anna draait zich om. Haar ogen zijn rood van de tranen. Ze wijst naar de strozak, waar normaal altijd ook Merels bundeltje kleren en andere persoonlijke eigendommen ligt. Nu liggen er alleen de spullen van Anna.
 
Maatje kijkt Anna vragend aan. Ze begrijpt er niets van. Dan piept Anna bijna onhoorbaar: ‘Verdwenen…’
 
 
Uit ‘Arme Merel’:
‘Doe wat je wilt’, snerpte de heks, ‘maar bedenk wel dat ik ze in mijn macht heb – alle veertig! Ik ga naar Hedel en ik roep een zware nevel op die de hele dag duurt. Daar doorheen drijf ik ze terug naar onze tijd. Naar mijn kasteel.’ En op een dreigende fluistertoon voegde ze daaraan toe: ‘En ik zal ze laten boeten! En dat zal jóúw schuld zijn…’
 
‘Waag ’t eens’, stamelde ik, maar ze had gelijk: ze had de kinderen in haar macht. En ik had geen idee wat ik daaraan kon doen.

Het vertelspel : de Vloek van Bloedbaard– Michel van den Bos

Leeftijd: Va. 9 jaar
Thema: interactieve verhalen, piraten, avontuur
 
Samenvatting
Heb je altijd al wel eens meer uit een boek willen halen, of gewild dat het verhaal anders loopt dan dat het door de schrijver bedacht is?
Dan is dit je kans. Ontdek de verteller in jezelf !
Het Vertelspel is bedacht door twee vrienden. Zij maken kinderboeken met interactieve vertellingen. Dit zijn verhalen waarbij het kind, als de luisteraar, de hoofdpersoon van het verhaal speelt en keuzes moet maken. Die keuzes beïnvloeden vervolgens de loop van het verhaal.
 
Een van de boeken is: De Vloek van Bloedbaard (een piratenavontuur)
Een groots avontuur waarbij Tom en Jaimy O’Malley op zoek gaan naar de schat van de verschrikkelijke piraat: Bloedbaard. Om de schat te vinden, zullen ze vele beproevingen moeten doorstaan. Verdwenen sleutels, wilde honden, valkuilen en zelfs geesten komen ze op hun pad tegen. Gelukkig weten ze steeds slimme oplossingen te bedenken. Maar zal Bloedbaard ze de schat geven? En waar is nu toch de sleutel van de deur in de bergen?
Ontdek het allemaal in dit avontuur waarbij een groot beroep wordt gedaan op het probleemoplossend vermogen van de kinderen.
 
Leessetting
Hoe werkt het Vertelspel?
Met behulp van een uitgeschreven verhaallijn, complete personages en uitgewerkte landkaarten vertel je het kind wat de hoofdpersoon ziet. Het kind vertelt wat de hoofdpersoon gaat doen en je vertelt vervolgens hoe hierdoor het verhaal verder verloopt.
Zo speel je, samen met het kind, het verhaal uit.
Behalve dat je het verstelspel 1 op 1 doet, is het ook erg geschikt om het met een klein groepje kinderen of zelfs een hele klas samen te doen.
 
Het Vertelspel staat garant voor:
gezelligheid 
plezier 
avontuur
creativiteit
spanning
uitdaging
en veel meer!!!
 
De boeken zijn te bestellen via: http://www.hetvertelspel.nl/